Wiesbaden 2001, 218 Seiten, DIN A4, Neuauflage
Preis: 3,50 Euro zzgl. Versand, ISBN 3-929601-10-9

Wer sich in der Kinder- und Jugendarbeit engagiert, wird bemerken, dass damit eine Auseinandersetzung mit sich selbst, den eigenen Fähigkeiten, Kompetenzen und Wissen verbunden ist. Fragen zur eigenen Person und zum Verhalten in Gruppen kommt dabei eine besondere Bedeutung zu. Und nicht nur in der Kinder- und Jugendgruppenarbeit sondern auch im Jugendhaus, bei Kinder- und Jugendfreizeiten, in Projekten u. a. spielen Gruppenstrukturen eine zentrale Rolle. Schnell zeigt sich in der Arbeit in und mit Gruppen, dass die Gruppe ein interessantes wie auch kompliziertes Gebilde ist. Themen wie Konkurrenzen, Freundschaften, Außenseiterinnen und Außenseiter, Konflikte und vieles mehr gehören fest zum Gruppenalltag.

Aber noch mehr Kompetenzen sind gefordert. Wer sich in der Kinder- und Jugendarbeit engagiert, ist konfrontiert mit Rechtsfragen, Fragen der Finanzierung von Projekten u. a. Der Qualifikation von Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kommt deshalb eine hohe Bedeutung zu.

Diese Arbeitshilfe bietet eine Grundlage für die Qualifizierung von ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Kinder- und Jugendarbeit. Sie greift zentrale Themen und Erfahrungen auf, die in der praktischen Arbeit vor Ort von Bedeutung sind, und bietet Anregungen, Hinweise und Hilfen